第595期:《烟台大学报》
版面目录
烟台大学:第595期:《烟台大学报》
  • 学思践悟 党委理论中心组专题研讨

    摘要:学思践悟 党委理论中心组专题研讨   本报讯 11月29日上午,学校党委理论中心组在育秀大楼316会议室围绕学习贯彻党的十九届四中全会精神进行专题研讨。党委书记张伟主持,学校党委委员、纪委委员、二级单位党组织书记参加学习。   纪委书记周胜良结合全会通过的《决定》中“坚持和完善党和国家监督体系、强化对权力运行的制约和监督”部分,与大家交流了党的十八大特别是党的十八届三中全会以来,纪检监察三项改革一体推进,党统一领导、全面覆盖、权威高效的监督体系逐步健全的生动实践过程。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高起点谋划、高效率实施,一体推进“党的纪律检查体制改革、国家监察体制改革、纪检监察机构改革”三项改革,搭建起了我们党和国家整个监督体系的四梁八柱。学校按照中央和省委相关要求,在机构改革、职责权限、体制机制等方面进行了改革,推动纪检监察工作高质量发展。面对改革的新形势新任务新要求,我们要着眼于健全党和国家监督体系,深化转职能、转方式、转作风,充分发挥改革的突破性、先导性作用,推动制度优势转化为治理效能,引领和促进新时代纪检监察工作实现高质量发展。副校长郝曙光结合对四中全会精神的学习,从坚持守正创新推进现代大学制度建设、坚持知行合一强化制度执行力建设等方面与大家进行了交流。坚持和完善中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化,是全党的一项重大战略任务。制度优势、系统集成、守正创新是学习党的十九届四中全会精神三个核心关键词。习近平总书记关于教育的重要论述,为高等教育现代大学制度建设坚持和巩固什么提供了答案。重视现代大学制度建设、带头制定学校治理的各项制度是学校制度得以落实进而推动学校治理现代化的关键因素。要强化制度的执行力,牢固树立按制度办事的观念,高度重视制度,带头学习制度,严格遵守制度,自觉维护制度。中心组成员党委组织部部长王泽光以建设高素质专业化干部队伍为主题、党委统战部部长李育华以坚定制度自信维护制度权威为主题、审计处处长李杰盛以准确把握新时代高校内审的新使命新任务新要求为主题,进行了研讨式交流发言。   党委书记张伟结合本次研讨主题,与大家交流了学习体会:一是深刻认识党的领导制度在国家制度中的统领地位。中国共产党是国家最高政治领导力量,办好中国的事情,关键在党。二是党的领导制度体系需要坚持并不断完善。全会就坚持和完善党的领导制度体系作出科学部署,提出六个方面的重点任务,充分体现了党领导人民进行社会革命同进行自我革命的有机统一,为坚持和完善党的领导制度体系提供了基本遵循。三是把党的领导贯彻落实到工作各领域各方面各环节。要充分发挥制度优势,将党的领导贯彻落实到办学治校、教书育人等各方面,激发全校师生员工干事创业的热情,凝聚推动学校事业发展的强大力量。张伟在总结讲话中强调,全校上下要进一步做好全会精神的深入学习和宣传引导,分层面、多形式组织开展学习宣传贯彻活动,实现学习宣传教育全覆盖。全校党员领导干部要发挥示范带动作用,先学一步、深学一层,带头学习研讨,带头宣传宣讲,带头贯彻执行《决定》,维护制度权威,做制度执行的表率。要把学习贯彻全会精神激发出来的热情和干劲,转化为做好当前工作的实际行动,精心筹备开好专题民主生活会、组织生活会,开展好批评和自我批评,推动主题教育取得实实在在的效果,推动学校高质量发展。                        李隽

  • 讲深讲透 让全会精神入脑入心入行

    摘要:讲深讲透 让全会精神入脑入心入行   本报讯 11月24日上午,学习贯彻党的十九届四中全会精神省委宣讲团成员、山东政法学院党委书记李玉福来到烟台大学,围绕“学习贯彻党的十九届四中全会精神,坚持和完善中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化”作宣讲报告。烟台大学党委书记张伟主持报告会,全校副科级以上干部和师生代表参加报告会。   李玉福从“六个关键词”即主题主线、背景意义、制度自信、总体要求、重点任务、落实到位对党的十九届四中全会通过的《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》精神进行了深入解读,详细阐释了《决定》产生的背景和重大意义,深刻论述了中国特色社会主义制度和国家治理体系的显著优势,系统解读了全会《决定》提出的总体要求和重点任务。   张伟在主持报告会时强调,全校上下要将学习宣传贯彻党的十九届四中全会精神作为当前和今后一个时期的重要任务,切实将思想和行动统一到全会部署要求上来。要加强全会精神的学习宣传引导,通过多种形式、多项平台开展丰富多彩的学习宣传活动,加强理论武装、铸牢思想根基;要不断提高政治站位,坚决做到“两个维护”,充分认识中国特色社会主义制度的本质特征和优越性,坚定不移地坚持中国特色社会主义制度,带头维护制度权威,把党的领导落实到工作各领域各方面各环节;要抓好工作贯彻落实,把学习贯彻党的十九届四中全会精神与深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育结合起来,将学习贯彻的成果体现到办学治校、教书育人各方面,推进主题教育走深走实,推动学校高质量发展,为把我校建成特色鲜明、部分学科具有国际影响力的高水平大学作出新的更大贡献。   当天下午,李玉福与烟台大学的党员干部和师生代表进行了互动座谈。                      李隽   又讯 为深入学习贯彻党的十九届四中全会精神,11月29日下午,学校举办省属高校学习贯彻党的十九届四中全会精神宣讲团烟台大学报告会。省属高校学习贯彻党的十九届四中全会精神宣讲团成员、马克思主义学院赵文静教授作宣讲报告,各学院学生骨干80余人参加。   宣讲会上,赵文静教授以“开启大国之治新境界”为题,紧紧围绕习近平总书记在党的十九届四中全会上的重要讲话和全会通过的《决定》,从“充分认识坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的重大意义”“深刻领会中国特色社会主义制度和国家治理体系的显著优势,坚定中国特色社会主义制度自信”“关于《决定》提出的总体要求、总体目标和重点任务”等三个方面,对全会精神进行深入解读。赵文静教授指出,《决定》深入回答了在我国国家制度和国家治理体系上“坚持和巩固什么、完善和发展什么”这个重大政治问题,集中了全党的智慧,反映了人民意愿,是一篇马克思主义的纲领性文献。 整场宣讲紧扣主题,内涵丰富,准确详实,系统全面,生动深刻。同学们纷纷表示,要不忘初心,奋发有为,将小我的成长融入大国的建设中,为实现中华民族伟大复兴的中国梦奉献青春力量。                      杨倩

  • 坚持立德树人 打造高质量发展优质工程

    摘要:坚持立德树人 打造高质量发展优质工程——就贯彻落实《烟台大学高质量发展实施意见》访校长郭善利   教育兴则国家兴,教育强则国家强。《烟台大学高质量发展实施意见》勾画了学校高质量发展的“施工图”,如何打造高质量发展优质工程,加快提升学校内涵建设水平和综合办学实力?本报记者采访了校长郭善利。   记者:郭校长您好!请您谈谈实现高等教育高质量发展的意义。   郭善利:习近平总书记在党的十九大报告中指出,“我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,正处在转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力的攻关期”。高等教育发展水平是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志。建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,新时代社会主要矛盾的转化对高等教育提出了更高要求。   1977年我国恢复高考,当时高考毛入学率不到5%,1999年高校扩招。改革开放40多年来,高等教育累计为国家培养和输送了9900万名高素质专门人才。当前,我国高等教育办学规模和年毕业人数已居世界首位,但规模扩张并不意味着质量和效益增长,走内涵式发展道路是我国高等教育高质量发展的必由之路。在规模适度扩大的同时要努力拓展优质高等教育资源,重在提高高等教育质量,尤其是人才培养质量。所以,推动高等教育高质量发展是办好人民满意教育的需要,是时代发展的要求。我们要坚持以立德树人为根本任务,坚守服务国家发展战略和区域经济社会发展重大需求的建校初心,将建设特色鲜明的高水平大学作为学校的发展使命。深入贯彻落实全国教育大会精神、《关于推进新时代山东高等教育高质量发展的若干意见》和省市共建烟台大学的有关要求,按照《烟台大学高质量发展实施意见》,努力办好人民满意的教育。   记者:为扎实推动高质量发展,学校将采取哪些具体举措?   郭善利:学校将着力推进实施九项工程。党建思政引领方向,管理服务提高效率,民生改善凝聚力量,校地融合是时代机遇,也是责任担当,本科质量、学科建设、师资队伍、科学研究、育人体系是核心竞争力,也是重要支撑。这九项工程是学校高质量发展的重要抓手,是整体推动学校高质量发展的系统工程。   “培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”是大学的永恒课题。要坚持立德树人根本任务,把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节。要坚持“以本为本”,落实“四个回归”,全面提升本科人才培养质量。打造“金专、金课、金师”,让“水专、水课、水师”无处安身。要建设适应新时代要求的一流本科课程,让课程优起来、教师强起来、学生忙起来、管理严起来、效果实起来。未来五年,我们要实现8-10个专业通过国际实质等效工程教育专业认证,获批25个国家一流专业建设点。力争建设15门国家级、50门省级在线开放课程,编写15种省级优秀教材。力争获批2个国家级虚拟仿真实验教学项目、国家级实验教学示范中心立项建设实现新突破。争取获批20名省级教学名师、20个省级教学团队,建设10个名师工作室,青年教师教学竞赛成绩有新突破。形成教学质量监控长效机制。   记者:如何科学定位、突出特色,实现高质量发展?   郭善利:今年10月,省政府办公厅印发《山东省本科高校分类考核实施方案(试行)》(鲁政办字〔2019〕176号),这是贯彻落实我省《关于推进新时代山东高等教育高质量发展的若干意见》(鲁政办字〔2019〕76号)的具体举措,也是进一步激发高校办学活力,推动高校科学定位、特色发展、争创一流的关键之举。   我校作为硕士学位授予权高校,要以培养卓越应用型人才为重点,积极发展专业学位研究生教育,强化本科教育基础。以服务山东支柱产业、战略新兴产业发展需要为导向,注重产学研合作,加强应用性研究、技术研发和科技成果转移转化。要按照《山东省教育厅、烟台市人民政府共建烟台大学合作备忘录》有关要求,进一步深化学校“一二三”战略部署,优化学科专业布局,加大高层次人才引进力度,加强科技创新能力建设,扩大国际交流与合作,不断推进学校治理体系和治理能力现代化。   当前,山东省委省政府构建了以新旧动能转换、乡村振兴、海洋强省、三大攻坚战、军民融合、打造对外开放新高地、区域协调发展、重大基础设施建设的“八大战略布局”,烟台市作为山东省新旧动能转换、中国山东自贸区、中韩(烟台)产业园区等国家战略的核心区域,为我校高质量发展、推进产教融合提供了宝贵机遇,我校在产教融合、校地校企合作方面也取得了一些成绩。未来五年,我们要进一步加强与政府机关、企事业单位的合作,每个学院至少深度对接1个政府机构或2-3家重点企事业单位。校地校企共建5个学院、10个专业、15个平台,合作经费总额力争达5亿元。   发展是第一要务,人才是第一资源,创新是第一动力。我们要牢牢把握国家和省市重大发展战略所带来的机遇,充分发挥北京大学、清华大学共同援建的独特优势,坚持“立足烟台、融入烟台、服务烟台”,主动对接山东省、烟台市主导产业,加快建设特色鲜明、部分学科具有国际影响力的高水平大学,为区域经济社会发展提供强有力的支持。   记者:谢谢郭校长!   本报记者

  • 学校持续推进基层党组
    织“对标争先”建设计划

    摘要:学校持续推进基层党组织“对标争先”建设计划   本报讯 11月20日下午,学校党建工作推进会在办公楼201会议室召开。会上,党建工作标杆党委(党总支)和教师、学生样板党支部培育创建单位代表分别就前期建设成果和下一步工作打算进行了交流发言,党委组织部负责同志就做好“对标争先”建设计划下一阶段培育创建工作进行了具体部署。   党委副书记张殿臣在讲话中就推进“对标争先”建设计划提出三点要求。一要提高站位,在示范引领、作用发挥上当标兵。遴选出的37个基层党组织要认真学习领会教育部和省委相关文件精神,进一步提高站位,凝聚共识,发挥好示范引领作用。二要注重实效,在“五个到位”“七个有力”上下功夫。要结合开展主题教育的契机,深挖思想根源,积极主动作为,深刻检视问题,加强整改落实,展现创建成效。三要持续发力,在提升党建质量、促进学校发展上做文章。要在推进基层党支部标准化规范化建设、推进基层党建工作创新上持续发力,着力打造一批过硬的基层党组织;要围绕学校改革发展大局,找准基层党建工作的切入点,深化工作融合,在服务群众、凝聚人心、推动发展上发挥作用。就做好基层党建工作,张殿臣强调,要坚持高起点谋划,尽快制定方案,确保工作进展;要坚持高水平推进,做好书记抓与抓书记、强组织与促党员、抓创建与促业务、考核与验收四个结合;要坚持高质量建设,搭建育人载体,培育建设思想政治工作精品项目,发表高水平研究成果;要强化保障措施,做好党建思政课题立项工作,加强经费资助。                    党委组织部

  • 即知即改
    切实关心支持青年教师成长

    摘要:即知即改切实关心支持青年教师成长   青年博士是学校事业发展的生力军,是学校提升学科建设水平的主要驱动力。在“不忘初心、牢记使命”主题教育中,学校领导深入学院调研,多个学院党政负责人和教师代表针对青年教师“引”和“育”方面的问题提出了意见和建议。部分学院表示存在师资力量欠缺、教学任务繁重等问题,建议学校加大人才引进力度、采取灵活引才政策,多位青年教师则针对青年教师培养方面提出了自己的疑问和建设性意见。   为了更好地倾听青年博士教师的心声,促进其快速成长,近期学校召开青年博士教师座谈会、青年博士意见反馈专题会,征集青年教师意见,了解青年教师需求,对青年教师提出的问题进行总结提炼,分析原因,寻找对策,提出方案并予以限期解决。做到即知即改、立行立改,不断加大青年教师引进力度,提升培养水平。   一场三小时的座谈会,搭建学校与青年教师的“连心桥”   10月31日下午5:30,已到下班时间,办公楼201会议室却暖意融融、气氛热烈,一场青年博士教师座谈会在这里举行。25位青年博士教师与学校领导面对面,畅所欲言,真诚地反映自己在实际教学、科研和生活等方面遇到的问题,并向学校领导及各职能部门负责人建言献策,座谈会持续三个多小时才结束。 (下转2版)

  • 我校两教授分别入选“高被引科学家”和“高被引作者”

    摘要:我校两教授分别入选“高被引科学家”和“高被引作者”   本报讯 11月19日,科睿唯安(Clarivate Analytics)发布2019年度“高被引科学家”名单,我校张新光教授入选数学领域“高被引科学家”名单。全球来自21个ESI学科领域的6000多(人次)高被引科学家入选,其中中国内地仅有636人次。该名单基于Web of Science数据,通过对过去11年间的引文数据的分析,遴选出的自然科学家和社会科学家均发表了多篇高被引论文,是受到全球同行集体认可的最具引文影响力的科研人员。   10月18日,英国皇家化学会发布2018 TOP 1% 高被引作者名单,我校李庆忠教授入选。英国皇家化学会对旗下四十多本期刊发表论文的引用情况进行统计,将2016、2017年发表的论文在2018年的被引次数在全球排名前1%的作者评为高被引作者,代表全球化学领域科研权威。   近年来,烟台大学高度重视学科内涵建设,统筹推进一流学科建设,引进高层次人才团队,完善学科建设管理及科研绩效制度,加强对外合作与交流,使得学校在高水平论文的数量和质量方面显著提高,提升了各个学科的国际影响力,为实现特色鲜明、部分学科具有国际影响力的目标提供强劲动力。                     刘德全